ブログ一覧
■属人的な強みを組織に取り入れる方法:指導者用のマニュアルの効用
1 組織と属人的な強み 小規模な組織であるなら、属人的な仕事ぶ … ■属人的な…
■コロナが5類になったら本格的な社員教育を:5月30日にセミナー実施
1 社員と指導者の能力アップが必要 指導者用のマニュアルについて、先日何 … ■コロナが…
■英語を母語とする人向けに作られた5文型:再論
1 英文法の活用のされ方 先日書いた「英語の5文型が日本人よりも、 … ■英語を母…
■指導者のためのマニュアル、OJTマニュアルの必要性
1 成果が上がるものがよいマニュアル 指導する側が、効果的な指導を … ■指導者の…
■図解が重視される理由:トレンドと原則
1 文書に載る図の数が減るトレンド 図解の講座が今月開催されま … ■図解が重…
■英語の5文型が日本人よりも、英語を母語とする人に効果がある理由:日本語にも必要なツール
1 英文に接したあとで使うべき5文型 『学習英文法を見直したい』所収の「学習英文 … ■英語の5…
■日本語文法に必要なもの:英語における「5文型」
1 科学文法と学校文法 先日、日本語の文法の話をしていたら、文法の勉強な … ■日本語文…
■OJTマニュアルの目的と形式:業務マニュアルとの違い
1 マニュアルの目的の違い 業務マニュアルとOJTやトレーニング用の … ■OJTマ…
■いわゆるOJTマニュアルについて:業務マニュアルとの違い
1 仕組みと個別プログラムの違い OJTマニュアルという言葉が定 … ■いわゆる…
■考えることとは言葉にすること、表に出すこと:中西輝政『本質を見ぬく「考え方」』から
1 考える作業の基本は言葉にすること 考えるときに、それを言葉にしなくては、詰め … ■考えるこ…
■主体が何であるかがわかる記述:形式的な読み取りを助長する主題概念
1 主題中心の日本語文法 現在の通説的な日本語文法から「主語」という用語がほぼ消 … ■主体が何…
■業務の構築と新しい料理の創造:頭の中でのシミュレーション
1 料理のレシピと業務マニュアル 業務マニュアルのサンプルとして、 … ■業務の構…
■業務改革を成功させるコモン・センス:ヒュームの「理性万能主義」批判
1 切れ味鋭い抜本的な改革案 改革を行うときに、現状を重視するこ … ■業務改革…
■業務改革を安定的に進めるために:小さな兆候・変化を見出すこと
1 現状の業務が業務改革の基礎 業務改革をしようとするときに、業務マニュアルとい … ■業務改革…
■業務マニュアルを構築する基礎:現状の仕事の仕組みを記録すること
1 スタートは現状の仕事を記録すること 業務マニュアルを作り出した人がいます。相 … ■業務マニ…
■楽観的・ポジィティブになる理由:「パラノイア(病的なまでの心配性)だけが生き残る」
1 積極性と心配性 新しいことをする人は、楽観的でなくてはいけないとい … ■楽観的・…
■伝統文法・規範文法と新言語学・記述文法:日本語文法を構築する前提
1 二系統の文法 昨日書いた「日本語を近代化させた心情と日本語文法の関係」につい … ■伝統文法…
■日本語を近代化させた心情と日本語文法の関係
1 簡単にいかない実態のルール化 日本語の文法を考えるとき、現在の文章 … ■日本語を…
■連載「現代の文章:日本語文法講座」のひと区切り
1 30回目の連載「現代の日本語の文章の登場:その目的・目標・手段 … ■連載「現…
■主題概念で文を把握することのリスク:「アミラーゼ問題」から見える問題
1 強くなってきた通説の影響力 日本語文法の通説的な見解では、「主 … ■主題概念…
