ブログ一覧
■形容動詞という幻想の品詞
■「読み書き」の学問化：文法・論理・修辞学
■一般教養としての「文法・論理・修辞学」
■論理的な司馬遼太郎の文章：どのように論理性を獲得するか
■安崎暁の合理性：コマツをグローバル企業にした経営者
■構想の「目的・目標・手段」と「プロセス」についてのラフスケッチ
■知的散文の書き方：清水幾太郎『論文の書き方』での指摘
■日本語を明確にする方法：谷崎潤一郎『文章読本』の「秘訣」の逆手
■文章読本の役割とその終焉
■日本語文法の問題点：大野晋が示したあるべき姿
■構想力について：現実的な目標とそのための方法
■画家の手法と「予期せぬ成功」：ドラッカー「イノベーションのための七つの機会」
■構想力をめぐって：絵を描くこと・文を書くことから
■画家の手法：有馬良作遺作・有馬久二展での語らい
■マネジメントの基本体系「目的・目標・手段」：目的と目標の違い
■ビジネスにおける哲学について：定量化とフィロソフィー
■日本人が構想力をもつために：アメリカ人社長の指摘
■起承転結とAIDA(Attention/Interest/Desire/Action)
■構想力と日本語：司馬遼太郎の思い
■起承転結に代る骨組み：文書の目的と形式