ブログ一覧
■学校文法がなぜなくならないのか：現代の日本語文法の基礎 （その２）
４ 説明不足の学校文法 学校文法の問題点は、文末の主体になっている言葉 … ■学校文法…
■学校文法がなぜなくならないのか：現代の日本語文法の基礎 （その１）
１ なかなか定着しない新しい用語 北原保雄が『表現文法の方法』という本で … ■学校文法…
■日本語のマニュアルとしての文法：記述の標準化とその前提
１ 一定の努力が不可欠な文法の習得 日本語の文法について考えようと … ■日本語の…
■時間についてのマネジメント：計画におけるグレシャムの法則
１ 『プロフェッショナルの条件』に加えるべき視点 マネジメントで時間を … ■時間につ…
■主語という概念：一般用語としての使用法と文法概念 （その２）
４ 一般用語の「主語」に依存する学校文法 学校文法の場合、主語の説明を … ■主語とい…
■主語という概念：一般用語としての使用法と文法概念 （その１）
１ 一般的に使われている「主語」という言葉 日常会話の中に、主語という … ■主語とい…
■日本語の文章における上位概念の省略
１ 『英文法 TRY AGAIN!』の説明 英語を教えている先生と話 … ■日本語の…
■「補語」という概念について
１ 補語という概念の説明 英文法でも日本語の文法でも、補語という用語が … ■「補語」…
■大野晋のあげた日本語の特質：その２
４ アルタイ語に属する日本語の特質 大野晋の本は、文法に焦点を当てた本 … ■大野晋の…
■大野晋のあげた日本語の特質：その１
１ 河野六郎のすぐれた論考 何らかの分野・テーマの全体像を探り、その全 … ■大野晋の…
■マニュアルの電子化、動画の活用について
１ 動画の検索順位の変化 動画の検索順位が高くなってきたと聞いたのは … ■マニュア…
■論語の読み方、孔子は聖人に非ず：石平『なぜ論語は「善」なのに、儒教は[悪」なのか』
１ 孔子は聖人とは言えない 『論語』という書物は、多くの人に知られてい … ■論語の読…
■標準化とは何か：その条件としての記述
１ 標準化とは客観化 どんなにすばらしいソフトウェアやシステムを導入し … ■標準化と…
■パナソニックのソフトウェア企業の買収事例と業務の標準化
１ ソフトウェア会社の巨額買収の記事 パナソニックは、最近あまり元気が … ■パナソニ…
■人権を考えるときに： 芦部信喜『憲法判例を読む』
１ 人権の名講義 私たちは普段、人権について考えることがほとんどありま … ■人権を考…
■岡田英弘による世界史の理論：文明の生態史観の裏づけ
１ 世界史の誕生 岡田英弘は「現代中国と日本」で世界史の誕生について語 … ■岡田英弘…
■岡田英弘による日本史・東アジア史の一筆書き：「現代中国と日本」
１ 紀元前221年が中国の歴史のはじまり 岡田英弘は知る人ぞ知る圧倒的 … ■岡田英弘…
■リーダーが必要なたった一つのこと：ビジネス書の扱い方
１ ビジネス書のほとんど役に立たない記述 たぶん小さな組織だろうが、小 … ■リーダー…
■旧字体から新字体への変化：日本語の標準化の時期
１ 1977年出版の岩波文庫の漢字 すこし気になることがあって、マル … ■旧字体か…
■パワーポイントを禁止にする理由：『アマゾンのすごいルール』を参考に
１ Ａ４一枚作成講座 Ａ４一枚にまとめられるようにする文書講座をしたこ … ■パワーポ…