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2016年9月
■文法の扱う領域：機能化された共通基盤の形成
■組織の成果状況の把握 「２・６・２」あるいは「80：20の法則」
■デイヴィッド・ヒュームの文章練習：意識的に明確に書く「文法的な文章」
■アルバイトの人たち向けのマニュアル：業務マニュアル各論
■専門職の営業マニュアルについて：業務マニュアル各論
■レベルの高い講義録：『権田地理Ｂ講義』を参考に
■ＯＪＴ・教育用マニュアル作成の重要性：知識化の鍵
■説明文の一文の文字数について：リズムと単調さの関係
■教育の中核には教師とともに活字教材を
■組織学習の方法について：若い人向けのささやかなヒント
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