ブログ一覧
■頭の中を整理するということ：シンプルという条件
■野見山暁治 画伯の講演から：じっくり見ることの重要性
■図解の基本：図解講座を終えて
■人間を基準に業務を考える：業務マニュアル作成講座を終えて
■日本語の言葉の種類分け：品詞に変わる基準
■文章表現以外の問題について：文書作成講座を終えて
■制度設計について：基本的な考え方
■谷沢永一『日本人の論語』：仕事をしすぎることの弊害について
■無理をしないで成果を上げる：社内教育の方法 その３
■無理をしないで成果を上げる：社内教育の方法 その２
■無理をしないで成果を上げる：社内教育の方法 その１
■筆記試験と社内教育の変化：エリート教育としての読み書き
■思想書や哲学書を読む効用：伊藤仁斎を例に
■中村幸彦「伊藤仁斎の思想」：テキストクリティークと祖述
■第一級の作品と上質の二級品の見分け方：飯田龍太の方法
■例外的な哲学書『方法序説』とマニュアルの構成
■ヨーロッパ思想の基調音：プラトンとユダヤ思想、そして木田元『哲学散歩』
■堺屋太一のプロデュース「成功の方程式」 ２／２
■堺屋太一のプロデュース「成功の方程式」 １／２
■『論語』をどう読むか：古典と向かい合うとき