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2019年12月
■PISAで読解力レベル低下の調査結果：予測された結果と対策
■業務の分析と統合：プロセス思考の問題点
■『アイデアのつくり方』と社会科学：大塚久雄「創造の過程と成果」
■「全体最適」への警告：経済学者ロバート・Ｍ・ソローの考え
■日本語文法における「主語」と「主題」：河野六郎「日本語(特質)」
■『アイデアのつくり方』：ヤングが最後に強調したこと
■経済学の学び方：金森久雄『大経済学者に学べ』とフランク・ハーンの「覚書」
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