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一般教養
■小松英雄『やまとうた』をめぐって
■尖がった自己アピールを:就職活動前の学生との対話
■再び魅力的な自己PRを書くために:相談に来た学生のその後
■論理展開における事例の効果:高階秀爾『日本美術を見る眼』から
■魅力的な自己PRを書くために:『炎の作文塾』を参考に
■研修の受講のあとに:実践につなげる工夫
■最高の名文家:吉田秀和
■日本近代文学者の努力:西欧文学から学ぶ
■日本語性善説への転換と日本語文法:『アングロサクソンと日本人』から
■日本語性悪説:翻訳を通じた日本語の変容
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